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深圳福田全面实施“大先生”培养计划

  中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员 刘长京 张紫欣 记者 刘盾)日前,深圳市福田区教育局教师发展中心在福田区新沙小学举办“大先生”培养计划首期圆桌论坛。该论坛旨在全方位、深层次地探析如何成为一名新时代立德树人的“大先生”,激发福田教育人才梯队发展新动力。

  本次圆桌论坛以“走向大先生·学为本,研路径”为主题,面向“大先生”培养计划中的“领航”“远航”“续航”三大工程全体成员。圆桌论坛分为成果汇报、任务发布、圆桌对话、答疑解惑四部分。

  “各位组长对项目的解读,既有理论修养的提升,教学实践的观察,又有个人思想的升华,可以看出这几个月的研修实践成效初显。”福田区委教育工委书记,区教育局党组书记、局长王巍表示,本次圆桌对话围绕学生学习路径、作业设计、课例研究、新型班级管理和家校共育项目等未来教育发展的难点、重点进行攻坚,非常有价值和意义。

  据介绍,今年2月福田区教育局发布《福田区培养“大先生”引领人才梯队建设工作方案》,提出全面实施“大先生”培养计划,以七大工程构建高质量教育人才梯队。经过近半年的沉淀,福田区教师发展中心完成了“启航”工程3000多名职初教师从合格到胜任力的培养;遴选268名首批培养对象,组织“续航”“远航”“领航”155名培养对象赴一流名校跟学;为113名未来教育家型校长、副校长和后备干部,启动培养未来教育家型校长和后备干部的卓越管理者赋能工程。同时,福田区教师发展中心开展了提升育人水平的专项培训,组织思政骨干专项、新课标解读与教学实操、数字素养提升、中层管理者深度实操工作坊研修等培训,参训教师累计2万多人次。

  据悉,未来,福田还将进一步实施助航工程,打造一支高素质的培训者队伍,增加自身“造血功能”。福田区将实施赋能工程与活力工程,组织未来教育家型校长、副校长和后备干部培养对象赴教育发达城市一流名校学习,助力学校管理者团队整体提升“战斗力”,建立开放协同联动的教师专业发展共同体,促进教育高质量发展。深圳福田全面实施“大先生”培养计划

 
 
 

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