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  • 2021-03-07我在闽宁镇当老师   我在闽宁镇当老师  我在闽宁镇当老师,毫不起眼,虽苦也甜。最近因为一部大火的电视剧《山海情》,让我也“火”了一把。  原来许多同学知道我大学毕业后.....
  • 2021-03-07坚守与出逃,皆为改变命运   坚守与出逃,皆为改变命运  电视剧《山海情》讲述了宁夏西海固人移民搬迁、脱贫致富的故事。故事里,有以白崇礼校长为代表走进宁夏长期坚守的支教人,也有为了改变生.....
  • 2021-03-07“冲天”里的光芒 ——我在福建看《山海情》里的教育大义   “冲天”里的光芒 ——我在福建看《山海情》里的教育大义  从“干沙滩”到“金沙滩”,一个奇迹般的“塞上江南&rdquo.....
  • 2021-03-07以信息化擦亮县域教研“名片”   以信息化擦亮县域教研“名片”  教研是保障基础教育质量的重要支撑,也是中国教育的“名片”。新时代,如何推进信息化教研,江西省广昌县经过多.....
  • 2021-03-07打造教育信用建设的“荣成模式”   打造教育信用建设的“荣成模式”  刘忠伟 山东省荣成市教体局副局长  学校信用建设的好坏,在一定程度上影响着本地区信用建设的工作实效。在当前社会信用.....
  • 2021-03-07从“有学上”到“上好学”的持续拓荒 ——陕西省澄城县教育发展综述   从“有学上”到“上好学”的持续拓荒 ——陕西省澄城县教育发展综述  办更好更高质量的教育是澄城教育人坚定的信念。“十三五&r.....
  • 2021-03-07构建符合区域教育实际的评价改革体系   构建符合区域教育实际的评价改革体系  福建省福州市台江区多次参加国家及福建省义务教育质量监测,并以此为契机将评价改革作为义务教育补短板、强弱项的破局之举。20.....
  • 2021-03-07基于监测数据提升区域教育合力   基于监测数据提升区域教育合力  为改变教育评价唯分数、重结果的倾向,2018年10月开始,浙江省教育厅开展了“一年监测,两年改进”的中小学教育质量综合评.....
  • 2021-03-07以评价改革创生教育发展新样态   以评价改革创生教育发展新样态  党的十九届五中全会明确提出“以推动高质量发展为主题”。高质量需要有高标准,河北省石家庄市作为国家级教育质量综合评价.....
  • 2021-03-07广东珠海中山大学附属中学校训:博学 审问 慎思 明辨 笃行   广东珠海中山大学附属中学校训:博学 审问 慎思 明辨 笃行  珠海中山大学附属中学创办于2017年9月,为中山大学现有3所附属中学之一。为秉承中山精神与逸仙文化,办学.....
  • 2021-03-07行走的课堂   行走的课堂  乡村优质教育资源从何而来?我想不仅仅是“送教下乡”那么简单,更多还要来自乡村教育者自身的探索和实践,这种由内而生、有根的教育资源才是乡.....
  • 2021-03-07顾随的遗憾   顾随的遗憾  顾随(1897—1960),本名顾宝随,字羡季,笔名苦水,别号驼庵,作家、书法家,河北清河县人。著有《稼轩词说》《东坡词说》等。  1929年10月30日晚.....
  • 2021-03-07向全世界释放善意   向全世界释放善意  我从小惧怕跟人打招呼,走路也捡偏僻的地方走,这么多年过去了,仍然如此。每次在校园里要穿越人群,心里多多少少有些不自在。  然而,我出入大.....
  • 2021-03-07校长是首席服务官   校长是首席服务官  在学校中,谁的权力最大?答案很显然是校长。但是如果换一个问题,在学校中,谁的权利最大?答案则毫无疑问是学生。权力与权利,一字之差,本质迥异.....
  • 2021-03-07自然而然“日日新”   自然而然“日日新”  2006年,大车创办了一所家庭互助式学堂,名曰“日日新”。建校初期,学堂确定了“自然而然”的教育观,以培养人.....
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