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内蒙古包头市九原区沙河第二小学:践行“至诚”教育思想 培养新时代好少年

  内蒙古包头市九原区沙河第二小学(以下简称“沙河二小”)校长王保平带领全校师生将“至诚”作为学校的核心精神,将其内涵解读为至真、至善、至美,结合学校实际情况,构建了“至诚”教育体系,带领全校教师践行“至诚”教育理念。

  劳动教育

  培养“至诚”之德

  以“至诚”为核心,沙河二小坚持立德树人、依法治校、科研兴校、质量强校。为此,王保平校长提出“九个一”,即一个好身体、一身好习惯、一派好仪表、一种好担当、一些好才艺、一份好学业、一笔好字、一篇好文章、一副好口才,并针对不同年级学生提出了不同的培养目标。

  一、二年级主要培养生活自理能力,以生命和关怀教育为主,引导学生自立自强、珍爱生命、孝敬老人;三、四年级以生态、环保、劳动教育为主,引导学生敬畏自然、环保节能、热爱劳动;五、六年级重点进行爱国和法治教育,培养学生的责任感和创新精神,加强文化课学习,强化学生审美意识,引导学生学习理财、规划未来。

  为了培养学生的社会主义劳动价值观,学校建构了“1233”劳动课程实践体系。学生们主动承担班级事务,通过卫生赏识卡获得正面鼓励和心理暗示。校园里有一块150平方米的劳动教育实践基地——“开心小农庄”,学生们自己耕作、种植各种蔬菜、管理菜地、收获,在实践中研究蔬菜种植,发现自然规律,亲历生命成长的过程,感悟生命的可贵,体验劳动的艰辛和快乐。

  学校建立家庭劳动任务清单,进行“21天劳动好习惯打卡”,家校联合,敦促学生从事力所能及的家务劳动;学校还借助环保公益活动和志愿服务,搭建劳动教育实践平台,让校外志愿服务成为学校劳动教育的特色项目;学生们在假期当小义工献爱心,帮助清理社区广告,整理小区杂物,呼吁人们爱护环境,树立了正确的劳动观,培养了劳动习惯,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动和劳动者。

  教师团队

  打造“至诚”之师

  好学校离不开好教师。学校坚持科研兴校、科研强师战略,通过分层培养和梯队强化,实现教师队伍专业化发展。

  对新入职的青年教师实施“青云工程”,组织课堂大赛,帮助新教师快速提升教学基本功;开展“周周悦读”活动,引导教师通过阅读解决教育工作中的困惑;把青年教师成长列入学校5年发展规划,优化师徒帮扶机制,实施名师“坐诊”制度,开展“二小至诚人物”评选活动,用多种方式激励青年教师成长。

  对骨干教师,学校实施“破壁工程”,每学期开展“骨干教师示范周”活动,每年秋季举办骨干教师“至诚杯”教学大赛,帮助骨干教师突破发展瓶颈,实现从优秀到卓越的跨越。

  对卓越教师,学校进行“项目推动”,搭建平台,成立6个党员名师工作室,引导教师在各自的教学研究领域内纵深发展。

  通过持续营造“教学即研究,研究即教学”的科研式“至诚”学校文化,激发各学科教师参与课题研究;通过集体备课,实现科学解读教材,开展各学科基于核心素养的大单元教学设计研究,利用大数据精准分析把握学情,精准设计单元教学目标和作业,实现国家课程校本化精准实施;开展首席教师评选,设立课题研究奖励制度,开展优秀学科组评选奖励等,促进教师专业化成长。

  为了让教师从心底里感受到幸福,每逢重大节日,王保平校长都会亲自给每一位青年教师、骨干教师、卓越教师写信,用贴心的文字温暖教师的心田,激发教师的育人情怀。

  课程建设

  完善“至诚”之学

  沙河二小以“1+1”课程体系为基础,构建4S问题引领式教学模式,开展基于课程标准的单元整体教学实验,通过“三研”——研课标、研教材、研实施,实现精准教学。在此基础上对原有实验成果系统整合,“点上打井”式突破,从大单元的视角,用大单元的结构思想、方法来审视,驾驭知识点的教学,立足于大概念、大主题、大任务、结构化,让学生在学习中“见树木”,更能“见森林”。从教材单元逐步走向课程单元制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动和作业、开展课堂教学,使学科核心素养具体化,可干预、可评价。

  学校多年如一日地组织学生每日经典诵读;开展“至诚课堂书香班级”评比,扩大学生阅读量,提高学生阅读水平;构建实施家国情怀主题课程,开设《二小朗读者》和《二小文字》栏目,为学生提供发展语言素养的平台和机会。

  学校保证体育课时,把足球、篮球、国防体育等引进课堂,通过素质操、篮球操、国防体育项目、体育家庭作业、全员运动会等形式,让体育课丰富多彩,达到以体促智、以体润德、强化学生体质、锻炼学生意志的目的。

  国防体育课是沙河二小的必修课,学校设计了从低到高、从易到难的训练内容,从爱国精神、意志品质和军事体育技能抓起,使学生了解基本国防知识、激发爱国热情,铸牢中华民族共同体意识。

  学校还开设了口琴、马头琴、篆刻、素描等校本课程,开展水墨丹青笔会、网上学生个人画展,实现人人能书能画、能弹能唱。学校在包头大剧院定期举办家国情怀主题课程成果展示活动,为学生提供在高规格艺术舞台上演出的机会,点燃其艺术梦想。

  贯彻“双减”

  落实“至诚”之道

  沙河二小努力让学生全面发展、健康成长。国家“双减”政策一出台,学校就迅速贯彻落实。学校坚持“减负”“提质”两手抓,聚焦于提高教学质量和课堂效率、提高作业管理和课后服务水平。

  学校强化学科教学管理,深化大单元教学实验,科学精准作业设计,分层作业布置,利用课后服务时间帮扶学有困难的学生,指导学有余力的学生,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。

  学校制定了“1+X”课后服务课程体系,即学科作业辅导和校本特色兴趣课相结合,开设了声乐、口才、英语口语、全脑记忆、音乐、体育、美术、劳技等课程,学生在学校就能学习特色课程,减轻了家长为孩子报校外培训班的负担。

  2021年秋季,沙河二小还开展了“至诚健康光明行动”,为一年级学生配备正姿座椅,其他年级配备升降桌椅。建立“校长健康光明工作室”,定期给学生做视力筛查及视力矫正。学生每日坚持做两次眼保健操,在规定的时间放松眼睛,缓解眼睛疲劳。学校还严格实施《学生体质健康标准》,为每一名学生建立了永久性的体质测试跟踪卡,持续强化学生体育达标检测和体质健康水平跟踪监测干预。

  不精不诚,不能动人。沙河二小将继续贯彻落实党的教育方针,以“至诚”为核心,把学校建设成学生喜欢、教师留恋、人民满意的高品质省域特色名校,并以锐意进取的精神、励精图治的勇气、顽强拼搏的毅力,迎接更加辉煌的明天!

  (王保平)

 
 
 

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