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四川省眉山市青神县幼儿园 红色基因浸润校园 党建助力童梦成真

  四川省眉山市青神县幼儿园是首批四川省示范性幼儿园,办园历史悠久,文化底蕴深厚。近年来,青神县幼儿园打造“同心童乐”党建品牌,构建“135”工作机制,开启了党建与业务有机融合的探索之旅。在党建引领下,“童乐”核心文化日渐明晰,“十全十美”党建工作脉络及“怡乐”园本课程体系日趋完善,助推县域幼教向着优质均衡发展的目标全速“行驶”——

  厚植“同心童乐”文化内涵

  青神县幼儿园位于西山红军武装起义的发源地、眉山市革命老区、红色西山爱国主义教育基地,红色成为幼儿园的发展底色。在“同心童乐”党建文化的引领下,幼儿园探索出了“123”党建引领工作机制,即以坚持“同心童乐”一个中心目标,推进党建文化与教育科研、课程建构“两融合”,培养有底气、有实力、有朝气的“三有”教职工队伍,引领幼儿园内涵发展。

  为旗帜鲜明地加强党的建设,播撒红色种子,幼儿园坚持品牌打造,设计并统一品牌标识;以“同心童乐”为品牌名称,以“党建领航,童心聚力,快乐成长”为品牌理念;牢记“为人民服务”的宗旨,凝聚全体党员、教师和家长的力量,建设让儿童健康成长的乐园。

  与此同时,为健全运行机制,幼儿园推行“135”党建运行机制:“1”即围绕建设童乐之园这一中心目标,党群共筑“同心圆”;“3”即培育有底气的班子队伍、树正气的党员先锋队伍、显朝气的青年教师队伍的“三气”队伍,先锋唱响“奋进曲”;“5”即聚焦爱国、爱家、爱园、爱友、爱己的“五爱”教育,以立德树人为目标,帮孩子“扣好人生第一粒扣子”,培养优秀品质,合力共谱“童乐篇”。

  值得一提的是,根据“同心童乐”党建文化内涵,青神县幼儿园把社会主义核心价值观、《中国学生发展核心素养》作为传承中国教育根脉、回归教育本真的航标,教师们创编了“红色早操”,先后谱写并录制了《我们在这里长大》《来吧来吧》《五彩乐园》《童乐梦》《五爱之歌》《小小红船》6首园歌,拍摄了爱党爱国短片、快闪等,增强了幼儿品格教育的意识,实现了品格教育从单一的课堂走向一日生活全过程。

  “十全十美”完善文化脉络

  为拓宽渠道,创造融入式的新常态,青神县幼儿园完善了“十全十美”党建工作脉络图。

  “十全十美”党建工作脉络图内涵丰富,包括一到十:一即实施“三个一”,健全一个决策机制,即党政双决策制度;建强一个阵地,即打造“三室一廊一台”党建学习阵地;实施一项行动,即“四服务”暖心行动。二即两条主线,与党同心(以党徽为魂,牢记永远跟党走),与民贴心(以儿童为本,牢记为人民服务)。三即三支队伍,实施“头雁引领”式管理,建设一支有底气的党政班子队伍;实施“一线实战”式锻炼,建设一支树正气的党员先锋队伍;实施“量体裁衣”式帮带,建设一支显朝气的青年教师队伍。四即四项服务,包括服务幼儿、服务家长、服务园所、服务社会。五即“五爱”教育,包括爱国、爱家、爱园、爱友、爱己。六即六种文化,包括核心文化、课程文化、制度文化、团队文化、科研文化、环境文化。七即七个平台,包括党建阵地、“一部七坊”、园本课程、主题园区、名师讲堂、家长学校、宣传平台。八即八大举措,包括建强阵地育先锋、为民服务送温暖、辐射引领共发展、五彩活动展风采、考核评优激成长、七大平台提素养、家园共育促沟通、教育科研结硕果。九即九类成果,包括党建示范、文化建设、环境独特、制度完善、队伍提升、课程构建、辐射引领、活动体系、成果推广。十即十全十美,包括全员向党初心美、全心育人师德美、全面共享和谐美、全园结队助力美、全身投入知行美、全人教育成长美、全程管理人文美、全力共建环境美、全新服务声誉美、全速发展愿景美。

  在加强党建引领的进程中,幼儿园着力坚持传红色基因、讲童乐故事。党支部结对帮扶14所农村园,由共同体发展到集团化办园;先后接待来自宁夏、贵州、宣汉等地及市域内幼教同行参观交流2000余人次。让幼儿教育有温度、有深度、有角度、有力度、有广度,齐心协力办出有品质、有品位、有品牌的幼儿园。

  “怡乐”课程突出文化引领

  围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,青神县幼儿园搭建了“一部七坊”教育科研平台,组建党员科研小组,通过收集问题→梳理问题→分组研究→寻找策略→解决问题,引领教师围绕绘本与品格教育、环境与品格教育、游戏与品格教育、园所文化与品格教育、一日生活与品格教育、幼儿法治教育等课题开展研究。课题组立足园所大胆创新,聚焦“同心”,落地“童乐”,探索绘本阅读、区角游戏中培养幼儿良好品格的主要途径,构建幼儿品格教育绘本的课程体系,形成了幼儿品格教育“四建”策略。

  幼儿园秉承“心向大自然,爱满童乐园”的教育理念,开发了“怡乐”课程。第一阶段:聚焦五大领域目标,生成童乐文化引领下的园本课程发展导图。第二阶段:梳理常态性的活动,根据季节和传统节日,构成主题课程系列,例如“传统系列活动”之童话节、“六一系列活动”之童乐节、“与大自然童行”品“春、夏、秋、冬”之味等。“红色课程系列”则包括“童乐娃搭桥”“童心向党”“小小中国梦”“走进消防队”等。第三阶段:历经“理念—实践—提炼—理念—实践—提炼”的过程,形成园本课程。

  以此为基础,幼儿园通过顶层规划、项目实施、分组呈现等环节,创设良好环境,在实现环境与家长、与幼儿、与教师良好互动并实现儿童成长的同时,省级重点课题“‘童乐文化’引领下的幼儿品格教育研究”荣获2020年四川省教育科研课题阶段成果一等奖,“依托绘本进行幼儿品格教育的研究”“‘童乐文化’引领下区角环境创设的实践研究”分获市级教育科研课题阶段成果一、二等奖,两项教学成果荣获市级哲学社会科学三等奖,教学科研获得丰硕成果。

  以人为本、幼有善育、品质办园、内涵发展是幼儿园发展的必经之路。进入新时期,青神县幼儿园在“党建领航,同心聚力,快乐成长”的理念指导下,加强“同心童乐”党建文化建设,强化基层党组织战斗堡垒作用,汇聚园所发展合力,为孩子们打造了浸润红色基因的童趣世界和五彩乐园!

  (王志英 杨珊 黄何)

 
 
 

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