本网讯 2025年，济源职业技术学院图书馆创新服务模式，与学校二级学院及学生社团协同打造实践课堂，开展多元育人活动，获得显著成效。
机制创新：从资源平台到育人共同体。利用场馆和资源优势，联合教育艺术学院组建“大学生绘本讲师团”，开设儿童绘本公益课堂，提升学生专业技能和职业素养;携手医学护理学院开展中草药香囊制作等传统手工艺活动;与艺术设计学院合作书法、绘画展及线装书设计装订等非遗技艺体验，把专业知识与文化传承有效结合;指导书海航行阅读社团开展读书分享活动，让茅盾文学奖优秀作品深入人心，在畅所欲言的互动交流中思考人生价值和读书意义。
空间活化：从阅览场所到综合工坊。发挥空间作用，拓展功能边界，打造主题化实践课堂，围绕传统文化底蕴、红色经典阅读、重要节日节气等主题，举办专题报告、诵读比赛、读书分享、非遗体验、济图荐书、绘本讲读等各类活动50余场，开展“走进图书馆”“青春有书 未来有光”入馆教育接待服务学生9000余人次，构建了“思政+阅读+实践”模式，让学生通过沉浸式体验提升思政素养、学习能力。
服务延伸：从校园课堂到社会窗口。探索实践教育从校园走向社会，大学生志愿者踊跃参与，在绘本讲读中，以生动讲述激发孩子们阅读兴趣，提升自身表达与沟通能力;线装书制作时，于穿针引线间感受传统文化魅力，锻炼细心耐心与动手能力;参与图书整理排架，在公益服务中感受文化之美与劳动乐趣;参加“图书漂流”，在山区小学感受乡村振兴丰硕成果，体验自身价值实现的成就感，真正把小课堂融入大社会，在参与、实践、思考、感悟中成长成才。
未来，济源职业技术学院图书馆将继续通过“机制创新、空间活化、服务延伸”三线并行模式，持续探索协同育人新路径，助力学生核心素养提升，让阅读育人走深走实。(济源职业技术学院供稿)