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天津推进普惠性资源扩容、集团化办园、幼小科学衔接—— 办群众满意的学前教育

  初夏时节,幼儿园里欢声笑语。在天津市东丽区军宏幼儿园举办的图书“推介、共读”活动上,小“推介员”们有的搬书,有的摆书,有的正卖力推销自己带来的图书……

  教育是最大的民生,关系着千家万户的切身利益。10年来,天津市教育系统努力办好群众关注的学前教育,把着力保障和改善民生作为目标,积极推进学前教育普及普惠安全优质发展,努力让每个孩子都能有园上、上好园。

  扩充普惠性资源,办家门口的好园

  家住天津市河西区的邓女士2017年搬入德贤公馆七贤北里时,看到楼下正在建设的德贤幼儿园,当时便想:孩子要是能上这所幼儿园该多好。2018年1月,占地4000多平方米的德贤幼儿园开园了。邓女士得偿所愿,女儿顺利入园。

  让邓女士更加惊喜的是,这所园不仅有17个游戏活动室,还有着超大的室外活动空间,孩子竟然有“选修游戏”,可以根据自己的喜好“走班玩游戏”。几年里,从前那个内向、不自信的小女孩,变成了懂礼貌、性格独立、爱说爱笑的大孩子。“她的点滴变化我们都看在眼里,乐在心里。把孩子送到这样的幼儿园,我们一百个放心。”邓女士说。

  建设百姓家门口的好幼儿园,是河西区教育的一张软名片,也是天津市推进学前教育普惠性资源扩容增效的重要举措。

  近年来,天津市强化学前教育普惠发展,大力发展公办园,积极扶持民办园提供普惠性服务。十年间,全市新增21万个幼儿园学位,基本解决了“入园难”问题。目前,全市学前三年毛入园率达93.5%,普惠园覆盖率达84.9%,公办园在园幼儿占比达54.0%,普及普惠水平大幅提升。

  集团化办园,扩大优质资源覆盖面

  走进位于滨海新区北塘街道的欣嘉园第一幼儿园,大家都惊叹于这所新开办园的条件:室内除幼儿活动室外,还设有舞蹈室、阅读室、多功能活动室等,户外有大型滑梯、多功能钻爬器械、种植园等。

  2022年,滨海新区教体局推动集团化办园深入实施,按照“名园领跑、优势互补、资源共享、合作交流、整体提升”的基本思路,将新建园全部列入集团化管理。欣嘉园第一幼儿园就是塘沽黄港第一幼儿园教育集团的一所分园。

  目前,滨海新区共有8个幼教集团,集团以“名园+新园”“名园+弱园”“名园+普园”为基本结构,共涵盖幼儿园21所,牵头总园既是传统名园,也是引领滨海新区学前教育发展的核心力量。各集团以管理机制、队伍建设、教育教学、资源配置、幼儿培养、校园文化、考核评价“七个一体化”为载体,形成“三优化、两均衡、两创建”的集团化办园模式,努力实现集团内各园“优质均衡、共同提高”的发展目标。

  河西二幼幼教集团御江台幼儿园位于天津市河西区梦湖西道,2022年建成,这是一所新梅江地区印江园小区的配套园,首年招生便全额招满。目前,河西区已创建七大幼教集团,各集团在理念共享、师资孵化、资源共融、同步发展的理念下,实现了河西区各类园所高质量发展。

  幼小协同多方联动,科学衔接奠基未来

  近日,和平区第八幼儿园的孩子们受邀走进和平区万全小学的菜园,学习科学播种知识,感受小学劳动文化。“我们了解了葫芦和南瓜这两种蔬菜的特点和种植方法,万全小学的哥哥姐姐还带我们翻土、播种、浇水,真是太开心了。”八幼的孩子们兴奋不已。

  幼小衔接怎样做?是否要在幼儿园大班阶段提前学习小学知识?这是很多幼儿家长的困惑。解决百姓关切的难题是着力保障和改善民生的题中之义。天津市从2015年起持续推进幼小衔接工作。经过不断探索与实践,逐步形成了“小学先行、两轮驱动、双向奔赴、三方共育”的幼小衔接“天津模式”。

  和平区直面幼儿园和小学教育分离问题,精准发力,从对儿童终身发展负责的角度和为党育人、为国育才的高度,建立长效机制,将全区幼儿园划入小学的三个学区,建立学习共同体,实现区域内幼小衔接工作全覆盖。从联合教研、课程(活动)设计、教师培训和家园(校)共育四个领域评选出12组幼儿园+小学的区级示范基地,强化幼儿园和小学双向研究交流,实现理念和实践的深度衔接。

  和平区第八幼儿园和万全小学作为示范基地,同构出“和美共融”衔接系列活动,以“爱集体教育”为主题,从小班到中班、大班再到小学一年级,以渐进的方式开展“值日生”“趣味运动会”“主题劳动周”等近百个生动具体的活动,将“集体”这个抽象概念形象化为孩子生活中的具体事例,让孩子对小学生活心生向往。

  从解决入园难入园贵,到扩大优质资源覆盖面,再到全面提升保教质量,10年来,天津市教育系统努力提高学前教育办学质量,解决群众急难愁盼,得到社会各界高度认可,收获幼儿家长无数“点赞”。

 
 
 

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