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主动引进高校资源,开展教育对口支援试点 教育部对口支援上犹县又有新思路

  本报讯(记者焦新)12月24日上午,教育部召开2021年对口支援江西省上犹县工作协调会。教育部相关司局及直属单位、江西省教育厅、赣州市教育局、上犹县和厦门大学、中央美术学院、南昌大学相关同志参加会议。

  对口支援上犹工作是党中央、国务院交给教育部的重大政治任务,意义深远。会议在总结2020年以来教育部对口支援上犹县经济社会发展的基础上提出了新的工作思路,即要结合巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接新阶段的实际,定位新目标、明确新任务、创新举措,主动引进高校资源,立足产业,开展教育对口支援试点。一是工作要按照“一手抓民生、一手抓发展”的整体思路,在为上犹提供对接优质教育资源的方便的同时,根据上犹产业需要按需施策,协调更多优质资源,推动上犹产业振兴。二是部内各司局、直属单位要以高度的政治责任感和历史使命感,加强联动、形成合力,发挥统筹协调功能,在教育的政策、项目试点等方面予以支持,构建人才、产业、项目、创新等相结合的工作新格局。三是结合新阶段新目标,加大注入高校帮扶力量,在原有四级联动机制基础上,升级建立“部、省、市、县”和高校的对口支援上犹工作联动新机制。

 
 
 

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