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小镇“大”团队 助学撒爱心

  小镇“大”团队 助学撒爱心

  冬日的阳光里,记者走进位于田坪镇的湖南省新化县第十一中学,教务处办公桌上一张张粉红色信封纸吸引了我们的目光,几名教师正在裁剪纸张,手工制作“爱心信封”。

  一打听才知道,这几人均是“爱心阳光”助学团队的核心成员。学校虽已放假,教师们却没有休息,正在准备去家庭经济困难学生家中进行爱心走访和回访。

  这个爱心团队的故事要从5年前说起。

  新化县第十一中学教师曹展君班上的学生小袁,父亲早逝,母亲改嫁,从小跟着年迈多病的祖父母生活,家境非常困难。曹展君为小袁买了件厚实的御寒棉衣,担心性格腼腆倔强的他碍于面子不愿接受,就说是小袁的爷爷买的。

  可没想到,小袁的爷爷知道这事后,竟然亲自把一封大红感谢信送到学校,还张贴在了校门口。

  “我自己读书时,就是受过老师资助的学生。如今我也只是做了自己应该做的。”受此触动,曹展君开始思考,“自己身边还有多少这样的孩子呢?凭我个人的力量又能为孩子做些什么?”

  2015年5月8日,曹展君通过田坪镇自媒体平台“掌上田坪”设立“爱心阳光”助学栏目,与教师贺健英、吴艳明组成团队,汇集爱心力量,开启了“爱心阳光”播撒之路。

  活动得到很多人的响应。浙江一企业老板慷慨解囊,抽空探望并先后资助了田坪镇22名贫困学子;网友“缘”、“Emilie”及“康师傅”尽管工资微薄,但是坚持每月捐200元爱心助学款;田坪变电所、枫树社区分别在所长刘长春和党支部书记吴名阔的带领下,发动单位员工长期给予资助;深圳大学教师闻燕积极发动身边的朋友参与助学……

  学生小康的母亲存在智力缺陷,妹妹患先天性结肠炎,需长期靠药物维持。教师志愿者们第一次见到小康时,他正在田里挥汗耕田,田埂上放着一本初二物理书。初一辍学后,小康一直借书自学。最终,爱心阳光团队帮助小康重返校园,而小康也没有让大家失望,以优异的成绩考入新化县一中。

  截至目前,爱心阳光团队已由最初的3人发展到59人,募集到爱心款44.6万多元。通过对贫困学生进行“1+X”结对,已走访贫困学生2000余次,爱心足迹遍布田坪镇46个大小村落,爱心资助队伍壮大到近200人。

  随着爱心阳光团队影响力的扩大,爱心款筹集渠道越来越宽。但在此过程中,一件事情却让教师们心里着了急,一个孩子在面对老师们的回访时,竟哭了出来。细细了解下,老师才知晓原因:她的母亲重病在床,父亲忙于农活,家里卫生无人打扫,杂物、灰尘、垃圾遍布,每次老师出现都会让她紧张不安,让她觉得无地自容。

  志愿者们发现类似的问题不仅仅存在于一个孩子身上。于是,爱心阳光团队又明确了第二个目标——贫困学生的心理关注及辅导。曹展君说:“现在,各项资助政策日趋完善,孩子们的物质缺乏已经得到了极大改善。但我们发现助学只停留在经济的帮助上远远不够,如果不及时关注和疏导孩子的心理问题,对孩子以后的成长十分不利。”

  曹展君工作之余自学考取了心理咨询证,通过辗转联系,还与团队成员一起争取到了去专业心理咨询机构学习观摩的机会,并在学校领导的支持下,成立了设备齐全的“田坪镇心理健康服务中心”。

  有了专业心理咨询师的指导,团队成员在处理特殊孩子的问题上有了底气。在团队成立4周年之际,原本不合群、不说话的孩子,在轻松、包容的环境里也露出了腼腆的笑容。

  “望着孩子在草地上洒脱奔跑的身影,看着孩子别时落下的不舍泪水,我们很是欣慰和感动。”教师曹婷说。

 
 
 

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