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“向阳向爱,遇光遇心”——南师大心理学院关爱留守儿童暑期实践活动

  本网讯 在中国的一些农村里,存在着留守儿童这样一个特殊的群体。他们表面上看起来与同龄人没什么不同,却需要社会更多的关注与支持。为此,南京师范大学心理学院的部分学生利用暑期开展了主题为“向阳向爱,遇光遇心”的留守儿童关爱行动,本活动的目标在于调研留守儿童心理理论现状、给孩子们带去心理学知识的小科普,并丰富孩子们的假期。

  由于疫情的影响,本次活动采取线上、线下结合的方式。前期的准备工作完全采取线上方式,而最终的施测阶段采取线上、线下结合方式,团队主要负责人赴贵州省团泽镇新黔小学开展实地施测,线上九位志愿者与孩子通过视频电话连线。这样,既能在疫情情况下尽可能保障安全问题,也在最大程度上保证施测效果。

  活动于七月下旬正式开始筹备。准备期间,实践团队进行了多次线上会议。初期,会议内容主要是项目负责人霍玥佑向大家介绍项目开展的阶段要求;中期,会议主题集中在对具体施测流程的讨论;后期是团队全体成员进行对测量工具的磨合。在此期间,团队成员都积极学习相关知识,实时反馈,为接下来的活动打下良好基础。

  2020年8月11号上午九点,团队的主要负责人霍玥佑和简韫文代表团队到达贵州省团泽镇新黔小学。由于需要和其余九名成员连线,活动在小学机房内进行。两位在现场的成员先进行自我介绍,并播放其他九名成员提前录制好的介绍视频;接着,由两位成员带领孩子们玩破冰游戏;最后,线下成员对一部分小朋友进行面对面施测,线上成员与其余小朋友们进行一对一视频连线,进行心理理论能力测试,并指导他们填写社会支持问卷。

 孩子们一同观看线上成员的自我介绍视频、霍玥佑同学带孩子们玩破冰游戏

  据两位现场同学描述,一开始,孩子们都非常害羞和胆怯,但在观看过线上成员们录制的暖心小视频以及开展了破冰游戏之后都放松了不少,等到最后施测的时候,孩子们都基本上能以较为轻松的状态应答。

  在完成施测过程之后,线上团队成员谈到:“个别孩子年龄小、性格害羞,施测内容里的一些内容对他们来说确实有些困难,于是我们耐心和他们解释:这不是学校考试,只是一个小测试。在我们的鼓励之下,这些害羞的孩子们也慢慢展露了笑容,可以从容应答。”

  本次暑期实践活动有两个重要意义。一是此次暑期实践活动依托于本团队大二学生的大创项目进行,该项目旨在研究社会支持对留守儿童心理理论能力的影响,而在此次暑期实践活动中,团队调研了留守儿童心理理论现状,为对留守儿童心理理论能力的进一步研究提供相应的调研基础。二是贵州地区留守儿童数量较大,留守现象较为多见,在施测的同时团队成员也努力把温暖与关怀带给他们,从这个角度来看此次暑期实践具有一定的社会意义。

 团队成员和孩子们的大合照

  向阳向爱,遇光遇心。虽然和孩子们的相处只有短暂的一天时间,但是这一次的相遇,对于孩子们、对于团队成员来说都是一段特别难忘的回忆。希望温暖的爱与关怀可以越来越多地照耀在这些留守儿童的身上。(魏豪)

 

 
 
 

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