首页 > 综合资讯> 文章详情页

教育部:中国医学生有了学位互认的国际通行证

  教育部:中国医学生有了学位互认的国际通行证

  中国青年报客户端北京6月23日电(中青报·中青网记者 叶雨婷)今天记者从教育部获悉,教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会(WFME)医学教育认证机构认定。教育部高等教育司负责人表示,通过了WFME的机构认定,中国医学毕业生有了学位互认的一张国际通行证。

  该负责人表示,我们制定的中国本科临床医学教育标准,包括10大领域113条基本标准和80条发展标准,涵盖了招生、培养、毕业等本科人才培养的全过程。这是中国医学教育得到全球医学教育权威机构认可,与国际标准实质等效的一套新标准。

  “通过了WFME的机构认定,表明中国临床医学认证工作委员会所认证高校的医学教育质量得到了国际认可,为中国医学毕业生跨国界流动提供了一张入场券。”该负责人说。

  面对新冠疫情提出的新挑战,该负责人表示,下一步教育部将以“四新”引领医学教育创新发展。一是树立医学新理念。从诊疗拓展到预防、诊疗和康养。二是确定医学教育新定位。医学教育是“四大”:大国计、大民生、大学科、大专业。三是强化医学生培养的新内涵。强化“五术”培养:加强学生救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术的“五术”教育。四是加快推进以新医科统领医学教育创新发展。

  “下一步,在临床医学专业认证的基础上,横向拓展到中医、护理、口腔等专业领域,纵向加强医教协同延伸到毕业后教育阶段,有机衔接院校教育与毕业后教育,形成具有中国特色的更加完整、完善的医学认证体系,促进我国医学教育质量持续改进提升。同时,坚持中西医并重,加快建立引领世界中医教育发展的中医药专业认证体系。”该负责人说。

 
 
 

分类导航

关于我们 | 网站地图 | 网站留言 | 广告服务 | 联系我们

版权所有 中华高校网 www.zggxxww.com