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“一国两制”给学校带来广阔发展空间

  “一国两制”给学校带来广阔发展空间 ——专访澳门大学校长宋永华

  《神州学人》记者 王焕现

  澳门回归20周年之际,作为澳门教育发展典型代表的澳门大学,成为世界舆论关注的焦点。澳门大学校长宋永华认为,“一国两制”给澳门教育带来了巨大的成就进步和未来发展的广阔空间。澳门大学将紧紧抓住机遇叠加带来的发展红利,迈出建设世界一流大学的跨越式步伐。

  在宋永华的视野中,澳门大学正面临着三大难得的历史性发展机遇。

  “首先,也是最重要的是,国家给予澳门鼎力支持的独特机遇。”宋永华说,澳门大学就是一个很好的例证。澳门大学前身是1981年创办的私立东亚大学,学生只有数百人。直到1999年12月20日以后,这所因回归而生的大学,才真正走上现代化高等教育发展之路,并在中央和特区政府的支持下加速发展。2009年,第十一届全国人大常委会表决通过《关于授权澳门特别行政区对设在横琴岛的澳门大学新校区实施管辖的决定》,对澳门大学给予了极大支持。宋永华坦言,澳门大学是“一国两制”在澳门结下的硕果,可以说,没有回归,没有“一国两制”,就没有今天的澳门大学。

  “其次,粤港澳大湾区建设带来的历史性机遇。”宋永华告诉记者,这也是澳门大学的重大发展机遇。“澳门大学将主动发挥‘特区大学、特殊使命、特别地位、特色办学’的优势,积极培养更多爱国爱澳人才,创造更多科技成果,助力澳门经济适度多元可持续发展,助力粤港澳大湾区建设,全力配合澳门特区政府建设大湾区。”他认为,在粤港澳大湾区的背景下,三地融合贯通发展,打破了地域的限制,为澳大进一步发展提供了更大的空间。

  “再其次,‘一带一路’建设带来的发展机遇。”宋永华说,2018年,澳门特区政府公布了《澳门中长期人才培养计划——五年行动方案》,明确澳门将打造成中葡双语人才培养基地。中长期人才培养目标包括重点领域紧缺人才、产业多元人才、金融保险人才、中葡双语和海洋经济人才等,并将采取包括构建和优化人才数据库、推动创新型人才培育、产学研合作等办法,形成具有竞争力的人才培养机制,优化海外人才回澳发展的政策环境。宋永华表示,澳门大学将全力配合澳门的人才培养计划,充分发挥中西合璧的优势,持续加强对“一带一路”沿线国家的招生,并以葡语系、英语系国家为重点加强国际合作。

  宋永华一直在思考如何落实2018年习近平总书记对澳门高校提出的“培养更多爱国爱澳人才,创造更多科研成果,助力澳门经济适度多元可持续发展,助力粤港澳大湾区建设”的期望和指示。他认为,澳门大学必须始终“不忘初心”,以为澳门、为国家培养更多优秀人才为根本,聚焦澳门和国家发展所需,依托国家发展战略方向,发挥“一国两制”优势,融入国家发展大局。

 
 
 

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